Közösségfejlesztő tanfolyam egyéb információk
3.3.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható?
- Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható?
- Igen
| Csoportos felkészítés | Minimum | Maximum |
| A képzés óraszáma | 14 | 20 |
| Elméleti képzés idő aránya (%) | 57 | |
| Gyakorlati képzés idő aránya (%) | 43 | |
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható?
- Nem releváns
3.3.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
| Tudás | Képesség | Attitűd | Felelősség, autonómia |
|
Ismeri a közösségfejlesztés hazai és külföldi történetét és intézményeit. |
Képes nemzetközi összefüggésben szemlélni a munkáját, valamint felismerni és bemutatni a helyi és kistérségi fejlesztés jó gyakorlatát mások és saját példáin keresztül. |
Szem előtt tartja a közösségfejlesztés nemzetközi és hazai trendjeit, melyekből következtetéseket von le a saját munkájára. |
Magabiztosabbá és tudatosabbá válik az által, hogy tágabb összefüggésben látja a közösségfejlesztést. |
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
– A kormányzati szektor (önkormányzatok), ill. szakosodott intézményei (művelődési, oktatási, szociális, foglalkoztatási, településfejlesztő stb.) bármelyikében alkalmazhat közösségfejlesztőt az önsegítés és önszerveződés, a részvételi demokrácia, a civil társadalom fejlesztése és a lakossággal, annak szervezeteivel történő együttműködés érdekében; – A nem kormányzati szektor akár saját szervezetei működtetéséhez – egyesületek, alapítványok, közhasznú társaságok -, akár az e szervezetek által megvalósítandó programokban és projektekben is alkalmazhat közösségfejlesztőt, – Az üzleti szektor képzéssel, művelődéssel, szociális jellegű szolgáltatások szervezésével, településfejlesztéssel, felméréssel-elemzéssel, stb. foglalkozó cégei is fokozhatják hatékonyságukat közösségfejlesztő munkába állításával.
| A programkövetelmény modul azonosító száma |
SzPk-00009-14-04 0 03 3 /M-04 |
| A programkövetelmény modul megnevezése |
A közösségfejlesztői szaktevékenység |
3.4.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható?
- Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható?
- Igen
| Csoportos felkészítés | Minimum | Maximum |
| A képzés óraszáma | 24 | 30 |
| Elméleti képzés idő aránya (%) | 50 | |
| Gyakorlati képzés idő aránya (%) | 50 | |
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható?
- Nem releváns
3.4.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
| Tudás | Képesség | Attitűd | Felelősség, autonómia |
| Ismeri a közösségi beavatkozás modelljeit, kezdeményező és segítő szerepeit és fejlesztői- szervezői szakmai feladatait. |
Képes átlátni a közösségfejlesztő szaktevékenység alapszintű végzésének folyamatát. |
Belátja a közösségfejlesztés értékeit, elveti a kirekesztést, s jellemzően a szolidaritás kifejlesztésére törekszik. |
Felelősen gondolkodik saját és a szakmai beavatkozás legitimációjáról. |
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
– A kormányzati szektor (önkormányzatok), ill. szakosodott intézményei (művelődési, oktatási, szociális, foglalkoztatási, településfejlesztő stb.) bármelyikében alkalmazhat közösségfejlesztőt az önsegítés és önszerveződés, a részvételi demokrácia, a civil társadalom fejlesztése és a lakossággal, annak szervezeteivel történő együttműködés érdekében; – A nem kormányzati szektor akár saját szervezetei működtetéséhez – egyesületek, alapítványok, közhasznú társaságok -, akár az e szervezetek által megvalósítandó programokban és projektekben is alkalmazhat közösségfejlesztőt, – Az üzleti szektor képzéssel, művelődéssel, szociális jellegű szolgáltatások szervezésével, településfejlesztéssel, felméréssel-elemzéssel, stb. foglalkozó cégei is fokozhatják hatékonyságukat közösségfejlesztő munkába állításával.
| A programkövetelmény modul azonosító száma |
SzPk-00009-14-04 0 03 3 /M-05 |
| A programkövetelmény modul megnevezése | A közösségfejlesztési folyamat, közösségi munkamódok, módszerek és technikák |
3.5.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható?
- Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható?
- Igen
| Csoportos felkészítés | Minimum | Maximum |
| A képzés óraszáma | 24 | 34 |
| Elméleti képzés idő aránya (%) | 50 | |
| Gyakorlati képzés idő aránya (%) | 50 | |
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható?
- Nem releváns
3.5.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
| Tudás | Képesség | Attitűd | Felelősség, autonómia |
| Ismeri a főbb módszereket és technikákat: – aktivizáló módszerek – az együttműködés kialakítása és partnerek keresése, – a helyi nyilvánosság kialakítása és megerősítése, valamint – a menedzsmentet a közösségi munkában. |
Képes átlátni a saját helyzet megismerésének és megértésének, a partnerség-építésnek, a helyi nyilvánosság fejlesztésének, a saját szervezetek létrehozásának és működtetésének,a közösségi tervezésnek a fontosságát. |
Belátja az együttműködések fontosságát, melyhez felelős viszonyulást fejleszt ki magában. |
Másokkal együttműködve, partnerségek kialakításával végzi munkáját. |
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
– A kormányzati szektor (önkormányzatok), ill. szakosodott intézményei (művelődési, oktatási, szociális, foglalkoztatási, településfejlesztő stb.) bármelyikében alkalmazhat közösségfejlesztőt az önsegítés és önszerveződés, a részvételi demokrácia, a civil társadalom fejlesztése és a lakossággal, annak szervezeteivel történő együttműködés érdekében; – A nem kormányzati szektor akár saját szervezetei működtetéséhez – egyesületek, alapítványok, közhasznú társaságok -, akár az e szervezetek által megvalósítandó programokban és projektekben is alkalmazhat közösségfejlesztőt, – Az üzleti szektor képzéssel, művelődéssel, szociális jellegű szolgáltatások szervezésével, településfejlesztéssel, felméréssel-elemzéssel, stb. foglalkozó cégei is fokozhatják hatékonyságukat közösségfejlesztő munkába állításával.
3.6. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
| A programkövetelmény modul azonosító száma |
SzPk-00009-14-04 0 03 3 /M-06 |
| A programkövetelmény modul megnevezése |
Közösségfejlesztői szakmai gyakorlat |
3.6.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható?
- Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható?
- Igen
| Csoportos felkészítés | Minimum | Maximum |
| A képzés óraszáma | 26 | 32 |
| Elméleti képzés idő aránya (%) | 10 | |
| Gyakorlati képzés idő aránya (%) | 90 | |
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható?
- Nem releváns
3.6.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
| Tudás | Képesség | Attitűd | Felelősség, autonómia |
|
Ismeri a közösségfejlesztő munkáját, a közösségfejlesztési folyamat főbb lépéseit. |
Képes a közösségfejlesztői munka elemzésére, egy lokális önszerveződés, közösségi szerveződés történeti jellegű kutatására. |
Szem előtt tartja a munkájában a demokratikus értékrendet, törekszik arra, hogy befogadó személyiséggé váljon. |
Közösségi megoldásokat helyez előtérbe, és felelősen gondolkodik a közösségről. |
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
– A kormányzati szektor (önkormányzatok), ill. szakosodott intézményei (művelődési, oktatási, szociális, foglalkoztatási, településfejlesztő stb.) bármelyikében alkalmazhat közösségfejlesztőt az önsegítés és önszerveződés, a részvételi demokrácia, a civil társadalom fejlesztése és a lakossággal, annak szervezeteivel történő együttműködés érdekében; – A nem kormányzati szektor akár saját szervezetei működtetéséhez – egyesületek, alapítványok, közhasznú társaságok -, akár az e szervezetek által megvalósítandó programokban és projektekben is alkalmazhat közösségfejlesztőt, – Az üzleti szektor képzéssel, művelődéssel, szociális jellegű szolgáltatások szervezésével, településfejlesztéssel, felméréssel-elemzéssel, stb. foglalkozó cégei is fokozhatják hatékonyságukat közösségfejlesztő munkába állításával.
Közösségfejlesztő
Közösségfejlesztő tanfolyam
A Közösségfejlesztő tanfolyam egyéb információk bejegyzés először a IOSZIA – OKJ Képzések – OKJ Tanfolyamok jelent meg.